Новости
10.12.2018г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей – инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)» учащиеся МБОУ школы № 102 г.о. Самара под руководством учителя Поваляевой А.Н. провели мастер - класс для воспитанников учреждения.
Цель мероприятия: развитие творческого потенциала детей с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. Творчество – постоянный спутник детства. Занятие декоративно – прикладным творчеством является интересным видом творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья. Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Проявление и развитие творческих способностей учит ребенка не просто смотреть, а видеть, позволяет ребенку проявлять свою индивидуальность, создавать образы, творить, радоваться успехам.
13.12.2018 года воспитанники ГБУ СО «Самарский пансионат для детей - инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)» приняли участие в XXI городском фестивале творчества детей с ограниченными возможностями «Мир, в котором я живу».
Фестиваль, организатором которого традиционно выступил департамент опеки, попечительства и социальной поддержки администрации городского округа Самара, был посвящен развитию спорта. Участие в фестивале помогает детям раскрыть свои способности, приобрести уверенность, поверить в свои возможности, дарит им новые впечатления и новых друзей. Лауреатами фестиваля в номинации «Прикладное творчество» стали воспитанницы нашего учреждения Семенова Даша и Жарова Алена. Они награждены дипломами администрации городского округа Самара и памятными подарками.
Открытое занятие по изобразительной деятельности.
Рисование на тему: «Удивительные камни».
Воспитатель: Уткина Т.В.
Цели:
1. Продолжать учить детей рисовать на камне.
2. Знакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами .
3. Приобщать детей к изобразительной деятельности.
Экспериментирование - эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. На занятии дети познакомились с разнообразием мира камней и их свойствами, обратили внимание на особенности камней. Дети учились классифицировать камни по признакам: размер (большой, маленький), поверхность (гладкая, шероховатая), вес (тяжелый, легкий), твердость (твердый, мягкий). На занятии дети рассматривали поверхность камня через лупу, сравнивали камень и пластилин по твердости, определяли тяжесть камня, подув на него и на перышко, делали выводы по итогам экспериментов. Ребята с интересом слушали легенду о Вулкане и увидели, как происходит извержение вулкана на макете. В заключительной части занятия дети раскрашивали плоские серые камни. У каждого ребенка получился свой яркий красочный камень
01.11.2018г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей – инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)»артисты театра праздника «Дети солнца» Третьякова Лилия и Глухов Иван при содействии волонтера Ивана Суворова показали спектакль «Не хочу быть собакой».
Театрализованная деятельность занимает особое место среди разнообразных форм обучения и воспитания детей. Театр учит их видеть прекрасное и доброе в жизни. Дети верят в то, что происходит на сцене, они воспринимают кукол живыми существами, с которыми можно поспорить, помочь положительному персонажу и прогнать злодея. Дети сопереживают, активно участвуют в происходящем, и это самое ценное.
16.10.2018г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей – инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)» артисты Гусева Екатерина и Новиков Владимир при содействии организатора компании «EventLab» Савостиной Ангелины и директора регионального общественного фонда «Молодежь, семья, нравственность» Герасимова Д.А провели шоу программу с участием аниматоров и фокусника, целью которой являлось вызвать радостные эмоции у детей, обогатив их впечатлениями, способствовать формированию нравственных представлений.
Совместная музыкально-игровая деятельность стимулировала эмоциональную отзывчивость детей и желание принимать активное участие в мероприятии. По окончанию программы воспитанники получили развивающие игры и сладости.
Занятие по изобразительной деятельности.
Аппликация на тему: «Осьминог»
Воспитатель: Василиади О.Д.
Цели:
1. Продолжать учить детей работать с бумагой и клеем.
2. Развивать коммуникативные навыки, память, речь.
3. Развивать эстетическое восприятие окружающего мира.
Занятие началось с физкультурной разминки, сопровождавшейся видеороликом «Шум волн». Дети попали в атмосферу подводного мира и в стихотворной форме знакомились с морскими обитателями. При проведении дидактических игр «Собери ожерелье», «Прозрачные картинки», отрабатывались действия с предметами, развивалась зрительно-двигательная координация у детей.
На практической части занятия девочкам предлагалось выполнить аппликацию «Осьминог», используя технику накручивания бумаги на карандаш. Воспитатель подобрала задания для детей с учетом их индивидуальных возможностей, поэтому все справились с заданием.
Теневой театр инсценировка сказки «Как скворец свой домик искал».
Воспитатели: Калачева Н.Г., Верхотурова О.Н., Кремнева А.В.
Цели:
1.Развивать речь детей, обогащать словарный запас.
2.Воспитывать интерес и любовь к сказке, ответственность за порученную роль и отведенное место в работе.
3.Сплачивать детей в единый коллектив в процессе работы.
Глубоко умственно отсталые дети ограничены в своих знаниях и умениях, поэтому и проведение такого мероприятия, как теневой театр, приходится организовывать только на основе хорошо знакомого и доступного материала.
Теневой театр – это занятие творческое, способствующее развитию речи, памяти, расширению и закреплению представления об окружающем мире. Для успешного проведения занятия воспитателями проведена большая подготовительная работа: изготовление фигурок из картона, рисование стекол, разучивание стихов.
Ребята хорошо сыграли роли своих персонажей, выразительно рассказывали стихи, соотносили слова с движениями фигурок и музыкой.
Спектакль прошел интересно благодаря умелому руководству воспитателей, которые всё тщательно продумали, учли уровень навыков, умений и интересов детей.
31.08.2018г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей – инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)» студентами ГБПОУ « Самарский медицинский колледж им.Н. Ляпиной» проведена концертная программа, посвященная началу учебного года. Культурно - развлекательное мероприятие - важная часть жизни ребенка, это радостное событие, призванное служить познанию юными гражданами мира и развивать их мировоззрение, укреплять в них нравственные принципы и прививать им эстетические вкусы.
Выражаем слова благодарности всем участникам данного мероприятия и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Изобразительная деятельность. Работа с бумагой на тему: «Лиса».
Воспитатель: Ефремова С.В.
Цели:
1. Продолжать учить детей работать с бумагой и клеем, соблюдать определенную последовательность в создании поделки.
2. Развивать речь, память, внимание.
3. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.
Занятие началось с рассказывания воспитателем вместе с детьми русской народной сказки «Колобок» в сопровождении мимического показа. Соединение двух различных видов деятельности помогло детям запомнить и рассказать сказку. Выполнение заданий с карточками, разрезными картинками способствовало развитию у воспитанников внимания, памяти, эмоционального восприятия. Во время практической работы дети изготавливали поделку из бумаги «Лиса», отрабатывая технику наклеивания полосок разной величины на конус. Каждому ребенку оказывалась индивидуальная помощь. Дети справились с заданием успешно.
Открытое занятие по ручному труду на тему:
« Морское путешествие ».
Воспитатель: Кузнецова В.В.
Цели:
1. Закреплять умение детей работать с природным материалом.
2. Формировать познавательный интерес к обитателям подводного мира.
3. Воспитывать любовь к природе.
Занятие состояло из трех взаимосвязанных частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Демонстрируя фотографии, видеоролики, воспитатель знакомила мальчиков с различными морскими пейзажами, они увидели и узнали о состоянии моря в любую погоду, побывали в роли исследователей подводного мира. С помощью дидактических игр воспитанники опустились на морское дно, увидели сказочную красоту морских растений и обитателей. На практической части занятия дети изготавливали картины на тему: «Морской мир», используя природный материал (цветной песок, ракушки). В результате работы с различными сюжетами получились очень красочными.
Открытое занятие по предметно-практической деятельности на тему:
« Веселая радуга ».
Воспитатель: Хаецкая Е.А.
Цели:
1. Продолжать учить детей работать с бумагой и клеем.
2. Развивать зрительное и слуховое внимание, артикуляционную и мелкую моторику.
3. Формировать эмоционально - волевую сферу, интерес к окружающим людям.
Занятие началось с игры-разминки по нахождению цветов в одежде детей. Далее дети рассматривали карточки с изображением Колобка и с помощью воспитателя определяли его разное эмоциональное состояние. Сделан вывод, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем, друг друга, можем, не пользуясь речью, судить о состояниях друг друга и лучше настраиваться на совместную деятельность и общение. Тема «Эмоции» закреплялась в играх «Игрушки и эмоции», «Весёлый - грустный». Вторая часть занятия так же была связана с эмоциями и настроением. Радужные цвета притягивают наши взгляды, наполняют человека положительной энергией. Дети изготавливали поделку «Радуга». Повторяли и закрепляли цвета, работали с клеем. На протяжении всего занятия воспитателем создавалась ситуация успеха.
03.07.2018 г в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей – инвалидов (детский дом – интернат для умственно отсталых детей)» проведено духовно-познавательное мероприятие, организованное учащимися воскресной школы при Крестовоздвиженском Храме г.Самары. Со вступительным словом к воспитанникам обратился настоятель храма отец Валерий. Духовно-нравственное воспитание имеет большое значение в развитии ребенка. Дети постепенно приучаются выполнять правила поведения, упражняются в нравственных поступках, учатся устанавливать положительные взаимоотношения со сверстниками. Главное направление работы по нравственному воспитанию заключается в том, чтобы придать данным отношениям положительный, гуманистический характер и проведение таких мероприятий способствует этому.
Открытое занятие по лепке на тему:
« Косолапый мишка ».
Воспитатель: Сюткина Л.А.
Цели:
1. Учить изображать фигуру медведя в технике «пластилинография».
2. Дать детям представление об образе жизни медведей.
3. Воспитывать любовь к живой природе.
На занятии дети продолжали учиться работать с пластилином в технике
«пластилинография». Использование художественного слова, игровых методов и приемов позволило воспитателю достичь положительных результатов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии их способностей. Девочки увлеченно работали с раздаточным материалом. Дидактические игры были подобраны в соответствии с развитием детей. В ходе практической работы была видна индивидуальная работа воспитателя с каждым ребенком, в итоге все справились с заданием.
Открытое занятие по ручному труду на тему:
«Природы чудные узоры».
Воспитатель: Дубаева Н.Б.
Цели:
1. Продолжать учить детей работать с высушенными растениями в технике «Ошибана».
2. Закреплять знания детей о цветах.
3. Активизировать творческие проявления детей.
На занятии в доступной форме, используя наглядные пособия ФГОС при проведении дидактических игр, дети закрепляли знания о наиболее ярких представителях весенней и летней флоры России. А в игре «Садовник» девочки проявили своё актёрское мастерство, исполняя роли цветов. Просмотр видеоролика о необычных цветах, растущих в разных странах, вызвал взрыв положительных эмоций у детей. Цветы были похожи на танцующих человечков, голубей, уточек, ангелочков и т.д. На занятии воспитатель продолжала знакомить детей с искусством рукоделия «Ошибана» - это живопись высушенными растениями. На практической части занятия дети изготавливали картины из разнообразного флористического материала, все справились с заданием.
Открытое занятие по предметно-практической деятельности на тему:
« Черепаха ».
Воспитатель: Кривогуз Ю.А.
Цели:
1. Учить детей изготавливать поделку, используя пластилин и ракушки.
2. Учить внимательно слушать речь воспитателя, отвечать на вопросы.
3.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
На занятии использовались наглядные, игровые, словесные приёмы, художественное слово, видео, тактильная стимуляция. Особое внимание уделялось эмоциональному общению. В процессе дидактических игр дети учились группировать предметы по цвету, различать их по величине. Девочки познакомились с живой черепахой и получили представление о её внешнем виде и повадках, местах обитания, пищевых вкусах. На практической части занятия дети изготавливали черепаху, используя ракушки и пластилин. Все дети справились с заданием успешно, а творческий процесс дал положительный эмоциональный настрой.
