Новости
С ноября по декабрь 2020г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» СРООИ «Общество «Даун Синдром» в рамках проекта Всероссийского союза пациентов « НКО-ресурс общества и государства», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации на проект «Цветы жизни» проведено по видеосвязи четыре занятия по арт-терапии с воспитанниками учреждения.
Занятия по изобразительной деятельности важны для наших детей, они предоставляют возможность ребенку отражать действительность, развивают восприятие, зрительно-двигательную координацию, воспитывают эмоциональное отношение к миру.
Планируется он-лайн выставка работ воспитанников пансионата, принимавших участие в проекте.
18.12.2020 воспитанники ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» приняли участие в онлайн трансляции новогодней ёлки, организованной учителями ГБОУ СО «Школа-интернат №115» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Самара.
Детям показали красочное новогоднее представление с традиционными Снегурочкой и Дедом Морозом, а так же Бабой Ягой и Снеговиком. Персонажи очень понравились нашим воспитанникам. Дети с радостью рассказывали стихи, танцевали, хлопали в ладоши, радовались зажженной ёлочке и с интересом смотрели кукольный спектакль!
10.12.20г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» подведены итоги конкурса на лучшее оформление игровой комнаты к новому году. Изготовление праздничных украшений: бумажных снежинок, разноцветных гирлянд, фонариков доставляло воспитанникам много радости, объединяло и сплачивало их в единый коллектив. Красочное оформление помещений способствует развитию у детей чувства прекрасного, красивого.
В жизни детей Новый год имеет большое значение. Детали этого праздника чаще всего стираются, но остаются ощущения – атмосфера волшебства, оживления и ожидания чудес.
Дети каждый год с нетерпением ждут снега, чтобы кататься на санках, лепить снеговиков. 30.11.2020г. на заснеженной территории ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» воспитатели с детьми устроили творческую мастерскую. Снег – уникальный поделочный материал, повозиться с которым неудержимо тянет любого ребенка. Процесс строительства из снега интересен и педагоги превратили его в увлекательную игру с детьми. С помощью снега, льда и водорастворимых красок участок превратился в сказочную полянку, яркую и по новогоднему нарядную.
12.11.2020г. региональная общественная организация инвалидов «Общество «Даун Синдром» организовала и провела видео экскурсию по Самарскому зоопарку. Это одно из любимых мест жителей Самарской области. Воспитанники посетили экогалерею (помещения для содержания животных), акватеррариум, вольеры для птиц и др. Восторгу детей не было предела. Огромное спасибо организаторам данного мероприятия.
29.10.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по изобразительной деятельности. Рисование на тему: «Украшение платья для куклы Маши».
Для проведения занятия было подготовлено большое количество наглядных пособий и раздаточного материала, грамотно подобран дидактический материал. Построение занятия предусматривало частую смену видов деятельности детей и направлено на развитие внимания, подражания, сенсорное воспитание.
14.10.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по рисованию с элементами экспериментирования на тему: «Волшебная соль».
Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития. В ходе опытной деятельности у детей развивается интерес к окружающему миру, открывается новое в знакомом. На занятии дети учились исследовать предмет с помощью разных органов чувств, называли его свойства и особенности. Учились сравнивать, анализировать и делать выводы в процессе экспериментирования. Из видеофильма дети узнали, как добывают соль. На практической части занятия рисовали, используя поваренную соль и краски. Все воспитанники успешно справились с заданием.
29.09.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по предметно-практической деятельности на тему: «В гостях у сказки», цель которого являлось развитие логического мышления, внимания, творческих способностей.
Игра «Отгадай загадку» помогла детям вспомнить русские народные сказки и их героев. Задания по карточкам способствовали развитию речи математических представлений и графических навыков. Собирая пазлы по сказке «Репка» повторили её содержание. На практической части занятия дети выполняли аппликацию по сказке «Гуси-лебеди», используя различные материалы. Дети успешно выполнили задание.
10.09.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» прошло открытое занятие по предметно-практической деятельности на тему: «Насекомые на лугу».
Проведена вступительная беседа о пользе и вреде насекомых, показан видеоролик об их жизни в природе. Дидактические игры: «отгадай загадку», «Найди насекомое», «Большой - маленький» и другие, способствовали закреплению знаний детей по данной теме. На практической части занятия дети выполняли аппликацию, используя бумагу разных цветов. Все справились с заданием.
28.08.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по изобразительной деятельности. Работа с нитками на тему: «Цветы».
Воспитатель продолжала учить детей изготавливать поделки из цветных нитей. Дети знакомились с разнообразием цветов в окружающем мире и их пользе. Художественное слово, различные дидактические игры, видеоролик были направлены на развитие у детей речи, мышления, зрительного восприятия. При выполнении практической работы уделялось внимание каждому ребенку. Все девочки справились с заданием.
12.08.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по домоводству на тему: «Приготовление бутербродов».
Одной из форм работы, направленной на выработку у воспитанниц старшего возраста бытовых умений и навыков, является обучение их приготовлению пищи. Занятие состояло из нескольких частей: беседа о пользе пищи и необходимости соблюдения режима питания, игра «Чего не стало», цель которой закрепление видов посуды и ее назначении, чтение отрывка из сказки К.Чуковского «Федорино горе», просмотр видеоролика «Правила этикета за столом» и др. На практической части занятия девочки готовили бутерброды, используя продукты: яйцо, сыр, майонез, петрушку. Благодаря занятиям по домоводству у детей воспитывается потребность устраивать свой быт в соответствии с общепринятыми нормами и правилами.
30.07.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по изобразительной деятельности. Рисование на тему: «Вертикальные линии».
Рисование занимает важное место в работе с «особенными» детьми. В рабочей тетради воспитанники учились проводить сверху в низ линии, следуя по стрелке, по точкам и самостоятельно. Воспитатель развивала у детей мелкую моторику, графические навыки, усидчивость. Дети умело выполняли инструкции педагога. Содержание занятия стало выразительнее с предложенным игровым заданием нарисовать забор возле дома кота Матроскина. Этот эпизод разнообразил занятие и сделал его увлекательным.
15.07.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по ручному труду на тему: «Дружба».
Педагог учила детей размышлять над нравственной сутью поступков и различать эмоциональные состояния друг друга. В ходе занятия использовались различные методы и приемы: беседа, просмотр видеоролика, размышление над проблемной ситуацией. На практической части дети изготавливали браслеты методом плетения. Работы получились яркие, красочные. Такие занятия оставляют яркий след в душе ребенка, учат детей переживать не только за себя, но и за своих друзей.
01.07.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по изобразительной деятельности. Рисование на тему: «Украшение платья для куклы Маши».
Для проведения занятия было подготовлено большое количество наглядных пособий и раздаточного материала, грамотно подобран дидактический материал. Построение занятия предусматривало частую смену видов деятельности детей и направлено на развитие внимания, подражания, сенсорное воспитание.
16.06.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по изобразительной деятельности. Аппликация на тему: «Поросенок».
На протяжении всего занятия воспитатель закрепляла знания детей о домашних животных. Проведение разнообразных игр и упражнений направлено на коррекцию нарушений внимания, речи, зрительно-двигательной координации. Аппликация — простой и эффективный способ работы с бумагой. Эта техника очень подходит для занятий с детьми с интеллектуальной недостаточностью, так как их деятельность носит предметный характер.
01.06.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» отметили праздник «День защиты детей».
Условия изоляции не стали помехой для веселья. В солнечный день на территории пансионата прошли «Весёлые старты», в которых наши воспитанники бегали эстафеты и преодолевали препятствия. Вечером дети танцевали на праздничной дискотеке, пускали мыльные пузыри, украшали пансионат рисунками с помощью мелков. Этот день надолго останется в памяти ребят.
27.05.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено занятие по рисованию на тему: «Кошка».
Слушая рассказ, рассматривая иллюстрации о кошках, воспитанники продолжали знакомиться с особенностями этих животных. Разнообразные дидактические игры закрепляли знания детей о домашних животных и формировали гуманное отношение к ним. На практической части занятия мальчики рисовали кошку, используя традиционный способ – рисование тычком и нетрадиционный – рисование ватной палочкой. Цели и задачи, поставленные на занятии, воспитателем выполнены.
15.05.2020 в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» показан спектакль теневого театра «Кто сказал Мяу» под редакцией Токарева И.А..
Теневой театр – один из способов коррекционного воздействия на «особенного» ребёнка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
При подготовке спектакля одни дети озвучивали роли, другие показывали действия с фигурками, а третьи отвечали за стеклянные декорации. Таким образом, театральная деятельность позволяла решать педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи и художественно-эстетического восприятия. Она также являлась неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщала его к духовному богатству.
21.04.2020 г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено занятие по лепке на тему «Весенние чудеса».
Задания были подобраны в соответствии с уровнем развития детей. Все части занятия последовательны и подчинены одной теме: «Весне». Включались упражнения на развитие внимания (определение времен года и их признаков), на развитие мелкой моторики (обведение солнечных лучей по пунктирным линиям), на закрепление цветов (игра «найди бабочке соответствующий по цвету цветок»).
На практической части занятия воспитанники продолжали изготавливать картины в технике «пластилинография» с различными весенними сюжетами. Работы получились яркими и интересными.
03.04.2020г. в ГБУ СО «Самарский пансионат для детей-инвалидов (детский дом-интернат для умственно отсталых детей)» проведено открытое занятие по лепке на тему «Змейка».
Воспитатель продолжала знакомить детей с млекопитающими – змеями, их разновидностями, средой обитания, питанием и т.п.. Проведение дидактических игр способствовало закреплению у детей понятий «большой – поменьше – маленький», «длинный-короткий». На практической части занятия девочки лепили «змеек», используя технику «пластилинография». Все дети справились с заданием.
